Breinfabriek 1-2-3

Wat:

In deze fase introduceren we een vijfde mascotte om de basis van het leerproces en sociaal omgaan te verstevigen. De focus ligt op het bouwen van een stevig innerlijk fundament:

• Tandwiel Tanja (Flexibiliteit) & Professor Puzzel (probleemoplossend vermogen): Ze leren dat een vastgelopen plan geen mislukking is, maar een kans om een nieuwe, slimme oplossing te zoeken (flexibiliteit en probleemoplossing).
• Stopknop Snor (Impulscontrole): We trainen de impulscontrole; eerst denken, dan doen! Cruciaal voor rust in de klas en bij sociale interacties.
• Kleine Piep (Werkgeheugen): We versterken het werkgeheugen met visuele en auditieve hulpmiddelen om langere instructies of rekensommen vast te houden.
• Kikker Karel (Emotieregulatie): Het kind leert de temperatuur van zijn emoties te meten en met behulp van de Gieter-Techniek frustratie en boosheid te reguleren.

Resultaat:

Jouw kind leert de oorzaak van zijn/haar probleem te benoemen en de juiste mascotte (strategie) in te zetten. Zo krijgen kinderen betere controle over hun impulsen en zijn flexibeler bij tegenslag.

Meer informatie over de Breinfabriek